Modalidad de Fotografía
6) Bases específicas de la modalidad de Fotografía
6.1) Los participantes deberán reflejar en imágenes o en fotografías ideas filosóficas ligadas al tema “El poder del mito”. Como orientación temática pueden ser útiles alguna de las siguientes cuestiones:
| 1 Las fronteras de lo racional y lo mítico. | 16 Mitos eróticos y opresión femenina | |
| 2 ¿Hay mito en el logos? | 17 Los mitos del siglo XXI: ¿Qué consecuencias psicosociales tiene el mito del amor romántico? | |
| 3 La filosofía como mito | 18 ¿Qué arquetipos generan en nuestra cultura los personajes de ficción de las nuevas plataformas digitales? | |
| 4 ¿Es la razón un mito? | 19 Héroes y heroínas como modelos del/para el ser humano. | |
| 5 El papel de los mitos en la filosofía | 20 ¿Los nuevos héroes son las estrellas deportivas? | |
| 6 ¿En qué sentido los mitos hoy siguen siendo metáforas filosóficas? O viceversa. | 21 ¿Son las fake news falsos mitos? | |
| 7 ¿El mito de la razón puede crear monstruos? | 22 ¿El mito del camino o el camino del mito? | |
| 8 ¿Podemos prescindir de los mitos? | 23 ¿Tienen sentido los mitos en el mundo del siglo XXI? | |
| 9 ¿La ausencia de mitos nos conduce al desconsuelo y al nihilismo? | 24 ¿Es el ser humano por naturaleza un creador de mitos? | |
| 10 Sentido y funciones del mito en la actualidad | 25 Pervivencia del mito en la sociedad | |
| 11 ¿Son necesarios los mitos para la cohesión social? | 26 ¿Cambian los contenidos, pero permanecen los relatos? | |
| 12 ¿El mito sostiene prejuicios o estimula la creatividad? | 27 - Los mitos actuales, ¿viejas tradiciones en nuevos envoltorios? | |
| 13 Los mitos fundacionales y su papel político. | 28 El poder del mito:¿Por qué seguimos creyendo en la literalidad de cuentos de hace 2000 años? | |
| 14 ¿Cuáles son los mitos de la sociedad capitalista?¿Qué relación existe entre ellos y el poder? | 29 ¿Son las redes sociales el texto mitológico del siglo XXI? | |
| 15 El poder del mito: ¿Ha construido/legitimado la ficción el mundo que tenemos (patriarcal y capitalista)? | 30 ¿Narrar para comprender? |
Todas los fotografías que se envíen se ajustarán a las condiciones de formato establecidas, que son las siguientes:
- Nivel de calidad adecuado para su impresión.
- Formato jpg
- Con peso mínimo de 1,5 Mb y máximo de 5 MB. (Tamaño aconsejable mínimo: 2816x1880 px, máximo: 4288x2848 px)
6.2) Además las fotografías deberán cumplir con las siguientes características:
● Las fotografías han de ser originales. (Cada participante firmará un documento en el que certifique que la fotografía es obra suya)
● Podrán ser composiciones y/o modificaciones de una o varias fotografías originales.
● Las fotografías han de incluir de modo visible una PREGUNTA de carácter filosófico que esté relacionada e interactúe con la imagen. La pregunta formará parte de la composición y estará sobreimpresa en la fotografía.
● Esta pregunta será el único texto escrito que se puede añadir a la imagen; esta restricción no afecta a textos que pertenezcan a los objetos fotografiados.
● Las fotografías en las que aparezcan personas reconocibles deberán ir acompañadas de una carta firmada por dichas personas, sin son mayores de edad, o por sus progenitores o tutores legales, en el caso de ser menores, autorizando el uso de su imagen.
● No se aceptarán fotografías que hayan sido premiadas con anterioridad. El participante manifiesta y garantiza que es el único titular de todos los derechos de autor sobre la fotografía que presenta al Concurso y se responsabiliza totalmente de que no existan derechos de terceros en las obras presentadas, así como de toda reclamación de terceros por derechos de imagen.
6.3) Los centros tras cumplimentar la inscripción, enviarán, en la fecha prevista las fotografías seleccionados (máximo tres y de diferentes autores), a ser posibles empaquetados en formato zip, a la siguiente dirección de correo:
6.4) Las fotografías deberán ir identificadas por un pseudónimo, que será el nombre del archivo (p.e. pseudonimo.jpg) y nunca deberán indicar el nombre del alumno ni el centro al que pertenece.
6.5) En caso de coincidencia de pseudónimos, estos recibirán una nueva denominación por parte de la organización, incluyendo un dígito que los diferencie, según el orden en que hayan sido recibidos.
6.6) Junto a las fotografías se enviarán los documentos de autoría y los permisos o autorizaciones en caso de fotografías de personas y si éstas son menores, la autorización de sus padres o tutores legales.
6.6) Las fotografías que no se ajusten a estas condiciones, podrán ser rechazadas por el Comité organizador.
6.7) Además cada centro incluirá en la inscripción un listado de los alumnos participantes con sus nombres, pseudónimo y título de su fotografía.